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Spécialiste en Eau, Hygiène, Assainissement (NO-C)

Spécialiste en Eau, Hygiène, Assainissement (NO-C)



Entreprise: UNICEF
Niveau d'etude: BAC + 5
Localité: Côte d'Ivoire / Abidjan
Date limite: 2019-12-10

REPUBLICATION - Spécialiste en Eau, Hygiène, Assainissement (NO-C), Abidjan, Côte d’Ivoire #100559 (Opened only to Ivorian Nationals)

Job Number: 528157 | Vacancy Link
Locations: Africa: Cote d'Ivoire
Work Type : Fixed Term Appointment

UNICEF travaille dans certaines parties du monde qui sont les plus difficiles, pour atteindre les enfants les plus désavantagés au monde. Pour sauver leurs vies. Pour défendre leurs droits. Pour les aider à réaliser leur potentiel. Dans 190 pays et territoires, nous travaillons pour chaque enfant, partout, chaque jour, pour construire un monde meilleur pour tous. Et nous n’abandonnons jamais.

Pour chacun enfant, de l’espoir.

Pour chaque enfant, un champion en WASH
La mission fondamentale de l’UNICEF est de promouvoir les droits de chaque enfant, partout dans le monde et dans toutes les activités de l’organisation (programmes, plaidoyers, opérations). La stratégie d’équité, qui cible les enfants et les familles les plus défavorisés et les plus marginalisés, s’attache à concrétiser cet engagement en faveur des droits des enfants sous forme d’actions. Par « équité », l’UNICEF entend le fait que tous les enfants puissent survivre, se développer et réaliser pleinement leur potentiel sans discrimination, préjugé ou favoritisme. Les droits d’un enfant ne sont pas respectés dès lors qu’il se voit refuser tout ou partie des possibilités auxquelles il a légitimement droit, dans les dimensions sociale, politique, économique, civique et culturelle de sa vie. Il apparaît de plus en plus clairement que des investissements dans la santé, l’éducation et la protection des citoyens les plus défavorisés — pour lutter contre les inégalités — permettront non seulement à tous les enfants de réaliser pleinement leur potentiel, mais contribueront également à la croissance et la stabilité durables des pays. C’est pourquoi cibler les inégalités revêt une telle importance. Cela permet d’accélérer les progrès vers la réalisation des droits fondamentaux de tous les enfants, qui constitue le mandat universel de l’UNICEF, tel que défini dans la Convention relative aux droits de l’enfant, tout en favorisant le développement équitable des pays.

Comment pouvez-vous faire un impact?

1. Planification, développement et gestion de programmes/projets.
Rédiger les contributions WASH pour l'analyse de la situation. Fournir des données opportunes, complètes et à jour pour éclairer l'élaboration, la planification, la gestion et la mise en œuvre des politiques et des programmes WASH. Se tenir au courant des tendances du développement du secteur WASH, pour un maximum d'efficacité et d'efficience dans la conception, la gestion et la mise en œuvre des programmes.
Fournir un appui technique et opérationnel à tous les stades des processus de programmation et assurer l'intégration, la cohérence et l'harmonisation du programme WASH avec les autres secteurs de l'UNICEF, afin d'obtenir les résultats escomptés du programme WASH.

2. Gestion du programme, suivi et obtention de résultats
Avec d'autres agences de soutien externes, renforcer les systèmes de suivi du secteur WASH du gouvernement national, en mettant l'accent sur les résultats (comportements) du secteur WASH, en utilisant les outils d'analyse des goulots d'étranglement disponibles dans le secteur (WASH-BAT, CSOs, SDAs).
Participer à des exercices de suivi et d'évaluation, à des revues de programmes et à des revues annuelles avec le gouvernement et d'autres homologues pour évaluer les programmes ou des projets et pour produire des rapports sur les mesures / interventions requises au un niveau élevé de la gestion du programme.

3. Appui technique et opérationnel à l'exécution du programme
Suivre activement les activités appuyées par l'UNICEF au moyen de visites de terrain, de visites de programmatiques conformément aux directives de l'HACT, d'enquêtes et d'échanges d'informations avec les partenaires, pour évaluer les progrès, identifier les goulets d'étranglement et les problèmes potentiels et prendre rapidement des décisions pour résoudre les problèmes et/ou renvoyer aux responsables compétents pour des interventions rapide.
Fournir un appui technique et opérationnel aux homologues gouvernementaux, aux ONG partenaires, aux partenaires du système des Nations Unies et aux autres partenaires/donateurs des bureaux de pays sur l'application et la compréhension des politiques, stratégies, processus et meilleures pratiques de l'UNICEF en matière de WASH, pour appuyer la mise en œuvre du programme.

4. Préparation et réponse humanitaire en matière d'eau, d'assainissement et d'hygiène
Préparer des demandes de provisions, de services, d'accords à long terme et d'accords de partenariat afin que l'UNICEF soit prêt à honorer ses engagements en matière de WASH en cas d'urgence.
Contribuer au dispositif de coordination pour le WASH humanitaire, pour une coordination instantanée et solide en cas d'urgence.

5. Mise en Réseau et Partenariat.
Établir et maintenir des partenariats de travail étroits avec les homologues gouvernementaux et les parties prenantes nationales par un partage actif de l'information et des connaissances afin de faciliter la mise en œuvre du programme et de renforcer les capacités des parties prenantes pour atteindre les résultats du programme WASH.
Préparer du matériel pour le plaidoyer du programme WASH afin de promouvoir la sensibilisation, établir des partenariats et soutenir la collecte de fonds.

6. Innovation, gestion des connaissances et renforcement des capacités
Conduire le développement, la mise en œuvre, le suivi et la documentation de la recherche WASH et de l'innovation (technique ou systèmes).
Préparer des produits d'apprentissage/de connaissances, couvrant les approches innovatrices et les bonnes pratiques, pour soutenir le développement global du secteur WASH.

Pour être qualifié comme agent du changement pour chaque enfant, vous devez…
Etre de nationalité ivoirienne
Avoir un diplôme d'études supérieures (Master) dans l'une des disciplines concernées: Santé publique, Génie civil, Génie mécanique, Géologie, Hydrologie, Assainissement ou un domaine pertinent de l’ Eau, Hygiène et Assainissement international relatif à l'assistance au développement. Une formation complémentaire en éducation à la santé ou communication pour le développement (communication de programme) serait un atout
Avoir cinq (5) années d'éxpérienne professionnelle à des niveaux évolutifs de responsabilité au sein des Nations Unies ou d'une autre organisation internationale de développement, du gouvernement ou du secteur privé dans la gestion de projets/programmes Eau, hygiène et assainissement. Expérience professionnelle de terrain.
Avoir une expérience/familiarité avec les interventions en cas d'urgence (préparation et réponse) et l'approche du Groupe de travail IASC.
La maîtrise du Français et de l'anglais est requise.

Nos valeurs fondementales d’Engagement, de Diversité et d'Intégrité

Compétences fondamentales
Communication (Niveau 2)
Travail en équipe (Niveau 2)
Recherche de résultats (niveau 2)
Compétences fonctionnelles
Direction et supervision (niveau 1)
Formulation de stratégies et concepts (niveau 2)
Capacité d’analyse (niveau 3)
Relation et mise en réseau (niveau 2)
Décision et prise d’action (niveau 2)
Application de l’expertise technique (niveau 3)

L’UNICEF est dévoué à la diversité et à l’inclusion et encourage tous les candidats, sans distinction de sexe, de nationalité, d’origine religieuse ou ethnique, y compris les personnes handicapées, à poser leur candidature pour devenir membre de l’organisation
L’UNICEF applique la politique de tolérance zéro à l’égard de l’abus et de l’exploitation sexuels, ainsi que de tout autre type de harcèlement, y compris le harcèlement sexuel et la discrimination. Tout candidat considéré pour un recrutement fera l’objet d’une vérification rigoureuse des références et des antécédents.

Closing Date Tue Dec 10 2019 00:55:00 GMT+0100 (Afr. centrale Ouest)










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